中、西方远程教育模式的差异 | |
伯纳狄特·罗宾森; 李林曙 | |
1999 | |
发表期刊 | 中国远程教育 |
ISSN | 1001-9901 |
期号 | 2页码:17 - 19,61; |
摘要 | 引言亚洲是个多样性的大区域,它包含着各种各样的政治与教育形式、文化、基础设施与健康水平、语言和历史,这使得我们不可能对"亚洲学生"作出一般性的讨论.但是,亚洲的发展中国家确实有一些共同之处:都需要增加教育与培训的机会,提高教育质量.从80年代以来,这... |
关键词 | 远程教育模式 论述结构 中国学生 英国开放大学 西方模式 文化背景 推理结构 分析思维 辅导教师 儒家教育传统 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3771 |
专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 伯纳狄特·罗宾森,李林曙. 中、西方远程教育模式的差异[J]. 中国远程教育,1999(2):17 - 19,61;. |
APA | 伯纳狄特·罗宾森,&李林曙.(1999).中、西方远程教育模式的差异.中国远程教育(2),17 - 19,61;. |
MLA | 伯纳狄特·罗宾森,et al."中、西方远程教育模式的差异".中国远程教育 .2(1999):17 - 19,61;. |
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