“互联网+”视域下开放教育与职业教育融合发展研究
霍虹
2021-01-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号34期号:01页码:1-4
摘要互联网时代下大数据、云计算、移动互联等信息技术的发展为开放教育与职业教育融合发展提供了技术支持。当前"互联网+"视域下开放教育与职业教育融合发展处于起步阶段,其培养目标、教学平台、教学对象等都有不同,融合发展体系、激励机制、保障机制、评价机制等方面存在缺失。在融合发展的过程中要加强顶层设计,创新体制机制建设,推动智能匹配和跨界融合,实现知行合一,多措并举促进其融合的高质量发展。
关键词“互联网+” 开放教育 职业教育 融合发展
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语种中文
资助项目2020年度辽宁省现代远程教育学会科研项目“开放教育与社区教育融合发展推进学习型城市建设研究”;项目编号:2020XH-25;国家开放大学2018规划重点项目“互联网+视域下开放大学服务社区教育的路径选择”;项目编号:G18A0806Z;大连市社会科学院2020年度重大调研项目“以习近平教育理念引领我市社区教育高质量发展研究”;项目编号:2020dlsky157;大连职业技术学院(大连广播电视大学)2020年度校级一般科研项目“互联网+视域下开放教育与职业教育融合发展研究”;项目编号:DZDD2020B-08
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/49392
专题国家开放大学大连分部
作者单位大连广播电视大学
第一作者单位国家开放大学大连分部
第一作者的第一单位国家开放大学大连分部
推荐引用方式
GB/T 7714
霍虹. “互联网+”视域下开放教育与职业教育融合发展研究[J]. 河南广播电视大学学报,2021,34(01):1-4.
APA 霍虹.(2021).“互联网+”视域下开放教育与职业教育融合发展研究.河南广播电视大学学报,34(01),1-4.
MLA 霍虹."“互联网+”视域下开放教育与职业教育融合发展研究".河南广播电视大学学报 34.01(2021):1-4.
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