成果导向教育在高校语文教学中的比较研究
赵怡然
2021-10-10
发表期刊文化产业
ISSN1674-3520
卷号No.209期号:28页码:29-31
摘要成果导向教育(Outcomes-based Education,缩写为OBE)作为一种先进的教育理念被国际教育界广泛应用。OBE教学理念强调成果导向教育,由此来构建教学环节和教学过程。基于OBE理念推进高校课程学习,将更加切合高等教育改革创新的现实需求,有效地发挥学习评价对教师教学效果的检验作用,更加注重学习过程和创新,从根本上实现高等教育创新人才培养的目标。文章从OBE理念阐述入手,通过对本校工业机器人专业和汽车检测与维修专业进行调查研究,分析得出结论:成果导向教学模式(OBE)是高校培养学生的全新理念,是适合现代教育的教育模式。但仍有不足之处待研究讨论。
关键词成果导向教育 汽车检测与维修专业 工业机器人 OBE 大学语文课程 教育理念 高校课程 高等教育改革 创新人才培养 成果导向教学模式 高校培养 比较研究 高校语文教学
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语种中文
资助项目“陕西广播电视大学2020年度教育教学改革研究项目”(课题编号:20DF-A09)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50451
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学基础学院
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵怡然. 成果导向教育在高校语文教学中的比较研究[J]. 文化产业,2021,No.209(28):29-31.
APA 赵怡然.(2021).成果导向教育在高校语文教学中的比较研究.文化产业,No.209(28),29-31.
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