基于供给侧改革的闽东社区教育“三化四贴近”模式探索
叶祖庚
2020-08-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.142期号:04页码:28-32
摘要社区教育发展进程是优化教育资源供给的过程。闽东社区教育从供给侧改革入手,以共享理念为指导,探索出有地域特色的"三化四贴近"模式:教育过程体系化、教育资源社会化、机构运作一体化,教育内容贴近民生、贴近产业、贴近发展、贴近治理。该模式实施后,社区教育资源的供给规模大幅提升,民众参与热情提高,有效服务于经济社会发展。
关键词社区教育 资源供给 改革
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语种中文
资助项目福建广播电视大学2018年度重点课题“共享理念指导下的社区教育供给侧改革研究”(项目编号:KYZX1804)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50936
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学宁德分校
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶祖庚. 基于供给侧改革的闽东社区教育“三化四贴近”模式探索[J]. 福建广播电视大学学报,2020,No.142(04):28-32.
APA 叶祖庚.(2020).基于供给侧改革的闽东社区教育“三化四贴近”模式探索.福建广播电视大学学报,No.142(04),28-32.
MLA 叶祖庚."基于供给侧改革的闽东社区教育“三化四贴近”模式探索".福建广播电视大学学报 No.142.04(2020):28-32.
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