深度学习在成人远程教育中可应用性研究
陈小样
2020-06-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.222期号:06页码:10-11
摘要随着科技的进步,人工智能的发展与普及,作为以远程教育为主的成人高校,不断优化网上学习资源,在保证统一的学习环境下,为每个学生打造适合自己的专属课程,不断优化教学模式,是成人教育高校学习支持服务一直努力的方向。针对学生用户的个性特征、需求差异,推荐个性化教育资源是当今智能化学习领域研究的重点之一,也是我们构建个性化学习支持服务的关键。
关键词机器学习 深度学习 推荐算法 远程教育
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语种中文
资助项目吉林省科技发展计划资助项目,项目编号:20190902010TC,项目主持人:宋国平;吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题,项目编号:2019ZCY306,主持人:林洋
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51854
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学吉林省远程教育技术科技创新中心
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈小样. 深度学习在成人远程教育中可应用性研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2020,No.222(06):10-11.
APA 陈小样.(2020).深度学习在成人远程教育中可应用性研究.吉林广播电视大学学报,No.222(06),10-11.
MLA 陈小样."深度学习在成人远程教育中可应用性研究".吉林广播电视大学学报 No.222.06(2020):10-11.
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