| 角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用研究 |
| 黄嬿
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| 2020-12-25
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| 发表期刊 | 公关世界
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| ISSN | 1005-3239
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| 卷号 | No.491期号:24页码:47-49 |
| 摘要 | 伴随着教育的深入改革,参与式教学这一概念逐步走进人们的视野,并逐渐成为当前教育研究学者重要的探索对象。角色扮演法作为参与式教学体系中的重要组成部分,将其运用于高职院校经济管理类课程教学当中,不仅可以提高学生的学习兴趣和表达能力,还能培养学生的交际能力,形成真正以学生为主体的课堂教学模式,且在高职院校教育事业发展过程中发挥着至关重要的作用。本文概述角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用价值,分析角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程中运用问题,具体分析角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程中运用存在的问题及原因,探究角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用策略,旨在为高职院校经济管理类课程更好开展提供参考依据。 |
| 关键词 | 角色扮演教学法
高职院校
经济管理类课程
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51908
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
黄嬿. 角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用研究[J].
公关世界,2020,No.491(24):47-49.
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| APA |
黄嬿.(2020).角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用研究.公关世界,No.491(24),47-49.
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| MLA |
黄嬿."角色扮演教学法在高职院校经济管理类课程的运用研究".公关世界 No.491.24(2020):47-49.
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