远程开放教育思想政治课沿革与发展
张楠; 淑琴
2020-05-20
发表期刊内蒙古电大学刊
ISSN1672-3473
卷号No.181期号:03页码:84-88
摘要对改革开放后普通高校思政课程设置及特点的进行分析和总结,可以发现具有阶段性、渐进性、政府主导型等特征。远程高等教育思政课程的发展是在普通高校思政课程发展的大背景下进行的,经历了全面建设、过渡整合、快速发展三个时期。梳理二者的关联,有助于远程开放教育思政课程在建设过程中借鉴经验、完善教育教学模式。
关键词思想政治课程 教育教学改革 远程开放教育
DOI10.16162/j.issn.1672-3473.2020.03.021
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语种中文
资助项目内蒙古广播电视大学后期资助项目研究成果;内蒙古广播电视大学2018年度科学研究重点项目“开放教育思想政治理论课沿革与发展研究”成果之一,项目编号:IMRTVU-ISR1801
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52200
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古广播电视大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张楠,淑琴. 远程开放教育思想政治课沿革与发展[J]. 内蒙古电大学刊,2020,No.181(03):84-88.
APA 张楠,&淑琴.(2020).远程开放教育思想政治课沿革与发展.内蒙古电大学刊,No.181(03),84-88.
MLA 张楠,et al."远程开放教育思想政治课沿革与发展".内蒙古电大学刊 No.181.03(2020):84-88.
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