数字化技术推动语言学习认知——评《数字化时代的语言学习认知机制研究》
周文伟
2020-10-15
发表期刊中国科技论文
ISSN2095-2783
卷号15期号:10页码:1234
摘要<正>随着社会的快速发展和信息技术的普及,数字化资源被利用在英语语言学习中。学生通过数字化信息可以轻松获取语言学习资源,并在学习中养成新型的学习能力。由霍云贞编著、中国社会科学出版社出版的《数字化时代的语言学习认知机制研究》一书,展现了丰富的视听化语言学习材料,经过作者的磨合与提炼,为学生提供了更加丰富多彩的学习方法和技巧,帮助学生打开视野,增加其对英语语言学习的认知和感受。第一,由于英语和汉语之间存在巨大的差异,
关键词学习认知 《数字化时代的语言学习认知机制研究》 数字化时代
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52283
专题国家开放大学贵州分部
作者单位黔东南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周文伟. 数字化技术推动语言学习认知——评《数字化时代的语言学习认知机制研究》[J]. 中国科技论文,2020,15(10):1234.
APA 周文伟.(2020).数字化技术推动语言学习认知——评《数字化时代的语言学习认知机制研究》.中国科技论文,15(10),1234.
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