组织社会学视野下企业学习中心发展困境与机制分析

	组织社会学视野下企业学习中心发展困境与机制分析
	张侃
	2020-06-25
发表期刊	天津电大学报
ISSN	1008-3006
卷号	24 期号:02 页码:49-53
摘要	企业学习中心是培养新型产业工人的前沿阵地,也是企业深度参与开放教育的直接形式。企业学习中心在开放教育实践中存在一定的管理问题和机制缺陷,从组织目标冲突、人本主义管理模式、资源交换链及权变理论角度看,有其内在深层次的原因。基于现实中的问题导向,必须加强权责利分配、资源平等交换的制度建设,建立起一套关于教学质量评估和平台资源建设的可操作性实施方案,从组织社会学的视角使教育组织与企业的共建模式适应开放教育的"组织场域",构建有效的管理机制及教学支持服务体系。
关键词	组织社会学企业学习中心发展困境机制分析
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53032
专题	国家开放大学天津分部
作者单位	天津广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位	国家开放大学天津分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张侃. 组织社会学视野下企业学习中心发展困境与机制分析[J]. 天津电大学报,2020,24(02):49-53.
APA	张侃.(2020).组织社会学视野下企业学习中心发展困境与机制分析.天津电大学报,24(02),49-53.
MLA	张侃."组织社会学视野下企业学习中心发展困境与机制分析".天津电大学报 24.02(2020):49-53.