大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径

	大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径
	邓红学; 范文亚; 付小菊
	2020-05-08
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	40 期号:05 页码:37-42
摘要	大数据时代,由于信息技术在社区教育中的融入,改变了社区教育覆盖范围和服务人群,同时产生了大量的数据,为利用大数据开展社区教育治理提供了图景。根据社区教育的特征基础,基于大数据的社区教育治理概念,大数据时代社区教育治理需要通过数据标准设计,探索整体性的社区教育生态建设;通过引入数据实现社区教育治理元素的迭代,强化证据为本的社区教育治理理念;实施以数据支持的社区教育治理元素多向度交互;推进多层次法制建设,为社区教育治理提供法制基础;关注弱势群体在社区教育治理中的话语表达,保证弱势群体在社区教育治理中的话语权。
关键词	大数据社区教育治理模型实现路径
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	2017年重庆市社会科学规划项目“以信息化推进教育精准扶贫的机制与路径研究”,项目编号为2017YBWT09;2017年重庆市社会科学规划项目“重庆市众创空间发展现状与模式研究”,项目编号为2017YBJY074
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53464
专题	国家开放大学重庆分部
作者单位	重庆广播电视大学/重庆工商职业学院继续教育学院
第一作者单位	国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学重庆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	邓红学,范文亚,付小菊. 大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径[J]. 成人教育,2020,40(05):37-42.
APA	邓红学,范文亚,&付小菊.(2020).大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径.成人教育,40(05),37-42.
MLA	邓红学,et al."大数据时代社区教育治理的图景、模型与实现路径".成人教育 40.05(2020):37-42.