工会“岗位练兵”提升成人高校教师工作场所学习效能的实践研究——以四川广播电视大学为例
陈娟
2018-10-15
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号31期号:19页码:37-39
摘要专业发展效能关涉教师参与成人高校改革转型的质量和深度。以工作场所学习这一教师专业发展范型为例,窥探成人高校教师工作场所学习的困境,并选择以工会"岗位练兵"这一特殊形式为切入点开展实证调查,剖析工会"岗位练兵"对成人高校教师工作场所学习效能的提升机制。
关键词岗位练兵 工作场所学习 成人高校
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53700
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈娟. 工会“岗位练兵”提升成人高校教师工作场所学习效能的实践研究——以四川广播电视大学为例[J]. 湖北函授大学学报,2018,31(19):37-39.
APA 陈娟.(2018).工会“岗位练兵”提升成人高校教师工作场所学习效能的实践研究——以四川广播电视大学为例.湖北函授大学学报,31(19),37-39.
MLA 陈娟."工会“岗位练兵”提升成人高校教师工作场所学习效能的实践研究——以四川广播电视大学为例".湖北函授大学学报 31.19(2018):37-39.
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