谈高校物理教学中学生创造性思维的培养
刘晓宁
2018-06-20
发表期刊延边教育学院学报
ISSN1673-4564
卷号32期号:03页码:17-18+22
摘要为了顺应时代和社会形势的变化,切实发挥好我国高校高能力、高素质人才培育的作用,相关高校在物理教学的过程中,应当做好创造性思维的重点培育,更好地满足国家发展需求,为社会输出更多具有创新理念的人才。
关键词高校物理教学 创造性思维 培养路径
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54991
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林省广播电视大学延边分校
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘晓宁. 谈高校物理教学中学生创造性思维的培养[J]. 延边教育学院学报,2018,32(03):17-18+22.
APA 刘晓宁.(2018).谈高校物理教学中学生创造性思维的培养.延边教育学院学报,32(03),17-18+22.
MLA 刘晓宁."谈高校物理教学中学生创造性思维的培养".延边教育学院学报 32.03(2018):17-18+22.
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