| 普通高中特色化课程改革实践意义分析 | |
| 马玉霞1,2; 柴红森3 | |
| 2018-04-01 | |
| 发表期刊 | 基础教育课程
 |
| ISSN | 1672-6715 |
| 卷号 | No.223期号:07页码:23-29 |
| 摘要 | 本文基于2015年度河南省教育科学规划重大招标课题《河南省普通高中特色化发展实践研究》系列成果,在概括梳理我国教育改革前沿地区的课程改革特征、审视河南省域普通高中特色化发展实践后,从几个维度阐述了普通高中特色化课程改革的实践意义及发展视角。 |
| 关键词 | 普通高中教育 高中特色化建设 实践研究 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2015年度河南省教育科学规划重大招标课题《河南省普通高中特色化发展实践研究》系列成果之一,课题编号:[2015]-JKGHZDZB-19 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55140 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 1.河南省广播电视大学; 2.河南省实验中学; 3.河南省实验中学科教办 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 马玉霞,柴红森. 普通高中特色化课程改革实践意义分析[J]. 基础教育课程,2018,No.223(07):23-29. |
| APA | 马玉霞,&柴红森.(2018).普通高中特色化课程改革实践意义分析.基础教育课程,No.223(07),23-29. |
| MLA | 马玉霞,et al."普通高中特色化课程改革实践意义分析".基础教育课程 No.223.07(2018):23-29. |
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