在医学院校医学与非医学专业学生中开展同伴互助教学的思考
渠淑洁1; 董塔健2; 陈雪斌1; 李军洋3
2018-03-02
发表期刊轻工科技
ISSN2095-3518
卷号34期号:03页码:155-156
摘要通过在医学院校医学与非医学专业学生中开展"同伴互助"教学方法,即在传统的注重"课上师生教学"的基础上,注重开展"课下生生教学"学习模式,让学生充分利用课余时间,尤其是医学生和非医学专业学生之间,相互教,相互学,发挥学生的自主性、创新性能力,将医学与非医学专业学生融合为一整体,相互影响,相互促进,以达到巩固学生理论知识和实践技能的学习效果,提高学生综合素质,促进学生共同全面发展,培养德才兼备的医务工作者的目的。
关键词医学专业 非医学专业 同伴互助教学
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语种中文
资助项目2017年广西中医药大学校级科研项目:中医治未病与现代预防医学在健康促进进程中的整合利用——以在同伴教育中为例(项目编号:P1700330)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/55293
专题国家开放大学广西分部
作者单位1.广西中医药大学;
2.广西广播电视大学;
3.广西中医药大学第一附属医院
推荐引用方式
GB/T 7714
渠淑洁,董塔健,陈雪斌,等. 在医学院校医学与非医学专业学生中开展同伴互助教学的思考[J]. 轻工科技,2018,34(03):155-156.
APA 渠淑洁,董塔健,陈雪斌,&李军洋.(2018).在医学院校医学与非医学专业学生中开展同伴互助教学的思考.轻工科技,34(03),155-156.
MLA 渠淑洁,et al."在医学院校医学与非医学专业学生中开展同伴互助教学的思考".轻工科技 34.03(2018):155-156.
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