| 社区教育治理体制的生成逻辑及构建动力——基于稳定三角模型的分析 |
| 范文亚
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| 2017-08-09
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 37期号:08页码:55-58 |
| 摘要 | 我国社区教育多元治理体制的逻辑起点是满足转型时期社会多样化学习需求、推动社会持续健康发展的需要。社区教育多元治理体制构建主要关注的内容是政府、社会、市场之间的关系,其构建动力由多种复杂的力量交织作用。其中,国家引导是社区教育治理体制构建的主导力量,市场机制是社区教育治理体制构建的推动力量,社会力量的自身演变是社区教育治理体制构建的内生动力。 |
| 关键词 | 社区教育
治理体制
生成逻辑
构建动力
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 重庆市社会科学规划培育项目“社区教育发展与社会治理创新互动研究”,项目编号为2014PY68,主持人:范文亚
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/57279
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| 专题 | 国家开放大学重庆分部
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| 作者单位 | 重庆广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
范文亚. 社区教育治理体制的生成逻辑及构建动力——基于稳定三角模型的分析[J].
成人教育,2017,37(08):55-58.
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| APA |
范文亚.(2017).社区教育治理体制的生成逻辑及构建动力——基于稳定三角模型的分析.成人教育,37(08),55-58.
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| MLA |
范文亚."社区教育治理体制的生成逻辑及构建动力——基于稳定三角模型的分析".成人教育 37.08(2017):55-58.
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