| 继续教育在线课程资源评价模型研究 |
| 钱丰收; 董克
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| 2017-02-20
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| 发表期刊 | 蚌埠学院学报
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| ISSN | 2095-297X
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| 卷号 | 6期号:01页码:145-148 |
| 摘要 | 为解决高等学历继续教育网络平台课程资源评价问题,以安徽继续教育网络园区为例,以多属性决策理论为依据,构建了"互联网+"背景下的继续教育课程资源评价模型。研究结果表明,模型符合平台资源建设运行实际,可为继续教育信息化发展提供指导,为其他地区继续教育事业发展模式提供借鉴。 |
| 关键词 | 互联网+
继续教育
网络园区
多属性决策
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| DOI | 10.13900/j.cnki.jbc.2017.01.031
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 安徽省教育厅高校人文社科重点项目(SK2015A649);安徽省教育厅高等教育振兴计划2014年重大教学改革研究项目(2014ZDJY192)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/58653
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽继续教育网络园区管理中心安徽广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
钱丰收,董克. 继续教育在线课程资源评价模型研究[J].
蚌埠学院学报,2017,6(01):145-148.
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| APA |
钱丰收,&董克.(2017).继续教育在线课程资源评价模型研究.蚌埠学院学报,6(01),145-148.
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| MLA |
钱丰收,et al."继续教育在线课程资源评价模型研究".蚌埠学院学报 6.01(2017):145-148.
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