情境教学法在汉语言文学中的应用 | |
胥会晶 | |
2017-11-23 | |
发表期刊 | 黑龙江科学
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ISSN | 1674-8646 |
卷号 | 8期号:22页码:162-163 |
摘要 | 在我国汉语言文学课堂教学的过程中,教师通过引入情境教学法可以创建一个生动形象的场景为学生带来真实的教学体验,进而促进学生对教学内容的深入理解。情境教学法的教学目标是为了培养学生的自主学习能力,提升整个汉语言文学教学的质量。针对汉语言文学专业中引入情境教学法的必要性进行系统分析,指出汉语言文学中情境教学法的实际作用和价值,提出了情境教学法在汉语言文学中的具体应用。 |
关键词 | 情境教学法 汉语言文学 教育教学 质量 应用 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/59469 |
专题 | 国家开放大学吉林分部 |
作者单位 | 吉林广播电视大学松原分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 胥会晶. 情境教学法在汉语言文学中的应用[J]. 黑龙江科学,2017,8(22):162-163. |
APA | 胥会晶.(2017).情境教学法在汉语言文学中的应用.黑龙江科学,8(22),162-163. |
MLA | 胥会晶."情境教学法在汉语言文学中的应用".黑龙江科学 8.22(2017):162-163. |
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