国外关于化学概念的多元外在表征的研究述评 | |
蔡晶1; 徐承波2 | |
2016-01-18 | |
发表期刊 | 化学教育
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ISSN | 1003-3807 |
卷号 | 37期号:02页码:6-9 |
摘要 | 对国外近15年以来关于学生学习化学概念的多元外在表征做一综述,阐明多元外在表征与化学概念的定义,总结了学生关于化学概念的多元外在表征的特点:这些多元外在表征以计算机为基础,特别是计算机模型比较多;在计算机动画或者模型中,侧重分子水平上的表征即微观表征。进而得到化学概念的多元外在表征的教学启示:教师应该注重化学概念的多元表征教学;各种多元外在表征呈现给学生时要结合学生的实际情况;教师和课程的设计者可以考虑早期引入一些基本的微观表征,以配合探索物质的宏观性质。 |
关键词 | 多元外在表征 化学概念 教学启示 微观表征 |
DOI | 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014070154 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 浙江省教育厅一般科研项目(Y201430606) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60480 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 1.金华广播电视大学; 2.华东师范大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 蔡晶,徐承波. 国外关于化学概念的多元外在表征的研究述评[J]. 化学教育,2016,37(02):6-9. |
APA | 蔡晶,&徐承波.(2016).国外关于化学概念的多元外在表征的研究述评.化学教育,37(02),6-9. |
MLA | 蔡晶,et al."国外关于化学概念的多元外在表征的研究述评".化学教育 37.02(2016):6-9. |
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