版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制 | |
方章伟 | |
2016-07-07 | |
发表期刊 | 出版广角
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ISSN | 1006-7000 |
卷号 | No.268期号:10页码:79-81 |
摘要 | 权利归属、授权模式、运行机制等版权问题制约着MOOC的发展。MOOC在版权资源利用主体、利用方式、利用时间以及传播范围等方面与传统课堂教学有所不同,这影响了对其合理使用制度的建构与适用。从版权法角度规制MOOC的对策包括:调整合理使用制度、建立补偿金机制、制定强制性开放政策、健全版权集体管理组织等。 |
关键词 | MOOC 版权 合理使用 商业性 |
DOI | 10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2016.0365 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60901 |
专题 | 国家开放大学重庆分部 |
作者单位 | 涪陵广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 方章伟. 版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制[J]. 出版广角,2016,No.268(10):79-81. |
APA | 方章伟.(2016).版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制.出版广角,No.268(10),79-81. |
MLA | 方章伟."版权视野下MOOC与传统课堂教学的比较与法律规制".出版广角 No.268.10(2016):79-81. |
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