数字化学习资源在终身教育活动中的重要支撑
方子春
2016-05-15
发表期刊继续教育
ISSN1006-9720
卷号30期号:05页码:8-10
摘要数字化学习资源的开放性、灵活性、覆盖广、延伸远、多样化、及时性、全天候、可交互、不受时空限制等特点和优势将极大地促进继续教育的发展。及时吸收借鉴国外数字化学习资源建设和共享中体制、机制、技术等方面的经验,并结合和针对我国具体情况,采取有效措施,诸如建立数字化学习资源开放共享机制,学校图书馆资源面向社会开放,发挥开放大学数字化学习资源建设群的作用,建立课程认证机构,确保数字化学习资源的质量等,将有助于改善我国学习资源建设的现状和问题,有效推动我国数字化学习资源的建设,充分发挥数字化学习资源在继续教育中的重要作用。
关键词数字化 学习资源建设 体制机制研究 开放大学
DOI10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2016.05.003
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/60904
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
方子春. 数字化学习资源在终身教育活动中的重要支撑[J]. 继续教育,2016,30(05):8-10.
APA 方子春.(2016).数字化学习资源在终身教育活动中的重要支撑.继续教育,30(05),8-10.
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