四轮驱动破解南疆中职教育之困
冷汹涛1; 徐尚辉2
2016-03-15
发表期刊哈尔滨职业技术学院学报
ISSN1008-8970
卷号No.126期号:02页码:12-14
摘要南疆地区因历史、地理和文化的差异而存在多种不同于内地的特殊性,致使中职教育陷于困境之中。广东佛山援疆教师和当地维汉教师一起,从德育立校、稳扩生源、实训实习、技能竞赛四方面入手,采取四轮驱动改革措施进行实践性探索。结果表明,四轮驱动改革措施使受援学校取得了前所未有的办学成效。
关键词南疆地区 中职教育 困境 四轮驱动 改革
DOI10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2016.02.004
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/61515
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.佛山广播电视大学;
2.高明技工学校
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
冷汹涛,徐尚辉. 四轮驱动破解南疆中职教育之困[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2016,No.126(02):12-14.
APA 冷汹涛,&徐尚辉.(2016).四轮驱动破解南疆中职教育之困.哈尔滨职业技术学院学报,No.126(02),12-14.
MLA 冷汹涛,et al."四轮驱动破解南疆中职教育之困".哈尔滨职业技术学院学报 No.126.02(2016):12-14.
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