开放教育网上教学范式研究
饶冠俊
2016-02-25
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号No.622期号:06页码:70-75
摘要网上教学是开放教育教学改革与教学质量保障的重要环节,但是目前却存在现实的瓶颈,即不断丰富的教学资源、先进的技术手段与较低的资源使用率、活动参与率的明显对比,这引起了开放远程教育工作者和研究者的思考。教学的主体、形式、内容、规范等等存在问题,都可能成为网上教学失效的原因。网上教学是一个动态的过程,由若干相互联系、相互作用的要素组合而成,努力做好平台建设、资源建设、教学规范制定及其他制度保障,形成规范化的教学范式,方能达成教学目标。
关键词开放教育 网上教学 教学范式 教学质量
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目浙江广播电视大学基础、综合类法学课程课堂教学创新团队建设项目(编号:201402),主持人:林卉
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/62393
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
饶冠俊. 开放教育网上教学范式研究[J]. 职教论坛,2016,No.622(06):70-75.
APA 饶冠俊.(2016).开放教育网上教学范式研究.职教论坛,No.622(06),70-75.
MLA 饶冠俊."开放教育网上教学范式研究".职教论坛 No.622.06(2016):70-75.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[饶冠俊]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[饶冠俊]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[饶冠俊]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
检察机关量刑建议的规范化——基于实证分析的视角
全面深化改革背景下企业社会责任多元协同推进机制研究
基于供给侧结构性改革视角下的老年教育现代化研究
检察机关量刑建议权的理论辨析与制度改进——基于《刑事诉讼法》修改的背景
“两型社会”视角下我国企业社会责任之践行
电大系统内创建教学团队的研究与实践——以“证据学”重点课程建设为例
论我国宪法信仰的缺失与培植
电大社区教育的新方向:开展社会工作人才培训——基于绍兴电大的实践研究
再议量刑建议权的必要性与可行性
法官独立的背后意蕴探析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。