浅谈Moodle平台远程学习有效性的提升策略
王玉涵
2016-04-20
发表期刊信息系统工程
ISSN1001-2362
卷号No.268期号:04页码:153
摘要随着远程教育的不断发展,Moodle平台受到越来越多学校的关注和运用。Moodle平台作为一种先进教育理念支撑的、开源的免费网络教学平台,可以运用在不同形式的远程学习模式上,具有极强的交互功能。本文主要从提升Moodle平台远程学习有效性的策略入手,旨在帮助教师更好地利用Moodle平台开展远程教学活动,提高学生远程学习的有效性。
关键词Moodle 远程学习 有效性
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语种中文
资助项目重庆广播电视大学科研项目《基于Moodle平台教师远程培训研究与实践——以重庆广播电视大学为例》项目编号:YB2014-21
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/63004
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王玉涵. 浅谈Moodle平台远程学习有效性的提升策略[J]. 信息系统工程,2016,No.268(04):153.
APA 王玉涵.(2016).浅谈Moodle平台远程学习有效性的提升策略.信息系统工程,No.268(04),153.
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