| 案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策 |
| 季永坤
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| 2015-01-15
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| 发表期刊 | 法制博览
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| ISSN | 2095-4379
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| 期号 | 02页码:318-319 |
| 摘要 | 商法是我国法学体系当中不可或缺的核心课程,其最主要目的,就是为了让学生能够掌握商法理论,提高实践能力。而在我国商法课堂教学中,老师为了实现课程目标,多采用案例教学。但目前,我国在商法教学中利用案例教学质量并不高,主要表现为商法案例教学目的不明确、教师案例资源匮乏、教学组织缺乏足够的匹配性等。为此,笔者依据自身的工作经验,提出明确商法案例教学目的、整理案例资源与改进商法教学组织体系等三大对策。 |
| 关键词 | 案例教学
商法
教学目的
案例资源
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65311
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 延边广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
季永坤. 案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策[J].
法制博览,2015(02):318-319.
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| APA |
季永坤.(2015).案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策.法制博览(02),318-319.
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| MLA |
季永坤."案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策".法制博览 .02(2015):318-319.
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