加拿大阿萨巴斯卡大学教学模式研究
李赛
2015-06-15
发表期刊科教导刊(中旬刊)
ISSN1674-6813
卷号No.233期号:17页码:7-8+113
摘要加拿大阿萨巴斯卡大学成立于1970年,是加拿大阿尔伯塔省四所公立综合性大学之一,其灵活、实效的教学模式稳固其在世界远程教育领域的领导地位。该校主要采用个别化教学模式和班组教学模式,二者及其他模式的灵活运用增加学生学习方式的多样性,学生可以根据自己的实际情况以及学习计划灵活选择,打破空间与时间的限制,实现学习模式私人定制化。多样化的教学模式有效地拓宽阿萨巴斯卡大学目标学生定位,同时也能为更多有学习需求的人提供学习机会,为实现全民教育的终身型社会添砖加瓦。
关键词阿萨巴斯卡大学 教学模式 个别化教学模式 班组教学模式
DOI10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.06.004
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语种中文
资助项目国家开放大学”十二五“规划2014-2015年度青年课题”后传统高等教育时代下国外开放大学教学模式发展趋势及借鉴的研究“(课题批准号:G14G0212Q)的阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/65651
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李赛. 加拿大阿萨巴斯卡大学教学模式研究[J]. 科教导刊(中旬刊),2015,No.233(17):7-8+113.
APA 李赛.(2015).加拿大阿萨巴斯卡大学教学模式研究.科教导刊(中旬刊),No.233(17),7-8+113.
MLA 李赛."加拿大阿萨巴斯卡大学教学模式研究".科教导刊(中旬刊) No.233.17(2015):7-8+113.
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