| 教师自主发展的诉求与策略——基于民族地区远程开放教育教师专业发展的研究 | |
| 覃凤梅 | |
| 2015-05-20 | |
| 发表期刊 | 高教论坛
 |
| ISSN | 1671-9719 |
| 卷号 | No.187期号:05页码:87-91 |
| 摘要 | 结合教师自主发展理论,分析民族地区远程开放教育教师自主发展现状以及自主发展的影响因子,从树立终身学习观、激发教师自主发展的内驱力和建立教师专业发展管理制度等方面提出了民族地区远程开放教育教师自主发展的策略。 |
| 关键词 | 远程开放教育 教师 专业发展 自主发展 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2015年度广西高校科学技术研究项目“民族地区基层电大教师专业发展的困境及对策研究——以广西广播电视大学为例”(KY2015LX555) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66704 |
| 专题 | 国家开放大学广西分部 |
| 作者单位 | 广西广播电视大学百色市民族分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 覃凤梅. 教师自主发展的诉求与策略——基于民族地区远程开放教育教师专业发展的研究[J]. 高教论坛,2015,No.187(05):87-91. |
| APA | 覃凤梅.(2015).教师自主发展的诉求与策略——基于民族地区远程开放教育教师专业发展的研究.高教论坛,No.187(05),87-91. |
| MLA | 覃凤梅."教师自主发展的诉求与策略——基于民族地区远程开放教育教师专业发展的研究".高教论坛 No.187.05(2015):87-91. |
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