我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究 | |
王晶文 | |
2015-05-20 | |
发表期刊 | 黑龙江生态工程职业学院学报
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ISSN | 1674-6341 |
卷号 | 28期号:03页码:76-77 |
摘要 | 信息化条件下,远程教育成为信息化教育理念的重要方式之一,而作为远程教育的主体——远程教育教师的素质成为决定远程教育质量的主要因素。对目前国内远程教师信息专业化发展的相关研究做了综合的分析、总结,发现了其中的问题与不足。 |
关键词 | 远程教育 信息化 教师专业化发展 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 黑龙江省远程教育学会2013年规划课题“信息化条件下远程教育教师的专业发展研究”(课题编号:YC2013-02)阶段性研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/66895 |
专题 | 国家开放大学黑龙江分部 |
作者单位 | 黑龙江广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王晶文. 我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究[J]. 黑龙江生态工程职业学院学报,2015,28(03):76-77. |
APA | 王晶文.(2015).我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究.黑龙江生态工程职业学院学报,28(03),76-77. |
MLA | 王晶文."我国远程教育教师信息专业化发展的现状研究".黑龙江生态工程职业学院学报 28.03(2015):76-77. |
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