公民意识教育视域下班级制度建设探析 | |
杨善铭 | |
2015-07-20 | |
发表期刊 | 教育与教学研究
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ISSN | 1674-6120 |
卷号 | 29期号:07页码:55-58 |
摘要 | 班级制度建设是班级制度的制定、执行和落实的总称。公民意识教育是以培养合格公民为目标,以提高公民身份认同为核心开展的各种活动。公民意识教育与班级制度建设在教育目标和性质等方面契合。从公民意识教育视域开展班级制度建设,应将公民意识融入班级制度的制定、班级制度的具体内容、班级制度的执行和班级制度的落实四个维度中。 |
关键词 | 班级制度建设 公民意识教育 教育契合 教育融入 |
DOI | 10.13627/j.cnki.cdjy.2015.07.013 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 广东省教育科研“十二五”规划2012年研究项目“公民教育融入中职班主任工作的理论与实践研究”(编号:2012YQJK184) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67621 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 河源市广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨善铭. 公民意识教育视域下班级制度建设探析[J]. 教育与教学研究,2015,29(07):55-58. |
APA | 杨善铭.(2015).公民意识教育视域下班级制度建设探析.教育与教学研究,29(07),55-58. |
MLA | 杨善铭."公民意识教育视域下班级制度建设探析".教育与教学研究 29.07(2015):55-58. |
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