基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究

	基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究
	于跃忠
	2015-08-30
发表期刊	中国成人教育
ISSN	1004-6577
卷号	No.377 期号:16 页码:153-155
摘要	"做学教合一"教学是指在整个教学过程中"做"字当头、"学"贯始终、相机而"教",其中特别强调"做"字,学生在做中学,教师在做中教。实训课程"做学教合一"教学以校企联盟为支撑、企业文化为前提、生产过程为基础、企业管理为保障、实践活动为拓展、教学反思为保证,能够唤起学生学习动机,激发学生学习兴趣、提升学生职业素养,实现实训课程的有效教学。
关键词	做学教合一实训课程有效教学教学研究
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	江苏省教育科学‘十二五’规划立项课题“基于低碳教学的数控技能校本课程开发研究。(C-c/2011/02/097)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/67741
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	泰州市广播电视大学姜堰分校机电工程部
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	于跃忠. 基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究[J]. 中国成人教育,2015,No.377(16):153-155.
APA	于跃忠.(2015).基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究.中国成人教育,No.377(16),153-155.
MLA	于跃忠."基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究".中国成人教育 No.377.16(2015):153-155.