| 远程教育教师的特殊性及其专业化自主发展策略研究 |
| 赵宇红
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| 2015-11-19
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| 发表期刊 | 教育观察(上半月)
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| ISSN | 2095-3712
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| 卷号 | 4期号:07页码:66-68 |
| 摘要 | "互联网+"时代的到来,以及大规模在线教育的发展,对远程教育教师的专业化发展提出更高要求。远程教育教师专业化发展具有特殊性,应该正确定位,增强教师专业化发展意识;自主学习,提升自身学术修养和职业道德;终身学习,满足时代教育发展新需求;加强实践,提高业务能力;树立合作意识,建立新型的现代教师文化;自我审视,提升自身的教学反思能力等自主发展策略。 |
| 关键词 | 远程教育教师
特殊性
专业化
自主发展
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| DOI | 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2015.19.028
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 国家开放大学2014—2015年度重点科研课题“基于地方开放大学治理的章程建设研究”(G14G0201Z);天津市教育科学“十二五”规划重点课题“促进远程教育教师专业化发展研究”(BEXⅡ2012)的研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/68176
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
赵宇红. 远程教育教师的特殊性及其专业化自主发展策略研究[J].
教育观察(上半月),2015,4(07):66-68.
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| APA |
赵宇红.(2015).远程教育教师的特殊性及其专业化自主发展策略研究.教育观察(上半月),4(07),66-68.
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| MLA |
赵宇红."远程教育教师的特殊性及其专业化自主发展策略研究".教育观察(上半月) 4.07(2015):66-68.
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