| MOOC范式解析与思考——以edX平台为例 |
| 高俊虹; 张行才; 林鹏
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| 2014-06-25
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| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006
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| 卷号 | 18期号:02页码:24-30 |
| 摘要 | MOOC以优质的教育资源辅以先进的技术支持开启了课程在线教育的新纪元。本文着眼于"学院派"MOOC的典型代表—edX平台,全面分析其平台特色、课程类别、技术支持、合作运行机制、收益共享模式、学习者数据分析和教师观点,并提出基于MOOC的几点思考。 |
| 关键词 | MOOC
edX
范式
合作运行机制
收益共享模式
学习者数据分析
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 天津广播电视大学重点科研课题“edX数字教育平台和可汗学院与天津广播电视大学在线学习平台的对比分析研究”(课题编号:13XT1001)的阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/69207
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| 专题 | 国家开放大学天津分部
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| 作者单位 | 天津广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
高俊虹,张行才,林鹏. MOOC范式解析与思考——以edX平台为例[J].
天津电大学报,2014,18(02):24-30.
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| APA |
高俊虹,张行才,&林鹏.(2014).MOOC范式解析与思考——以edX平台为例.天津电大学报,18(02),24-30.
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| MLA |
高俊虹,et al."MOOC范式解析与思考——以edX平台为例".天津电大学报 18.02(2014):24-30.
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