高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择
庞利
2014-06-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号14期号:03页码:47-50+109
摘要科研管理人员的职业道德和业务素质直接影响了学校科研工作的开展和学校的科研水平。专业化的科研管理人员需要具有专业精神、专业知识、专业创新能力和专业伦理等。目前,高校科研管理中存在对科研管理专业化的重视不够、科研管理专业组织不健全和科研管理队伍专业素质不高等问题,需要提高对科研管理工作的认识、规范科研管理人员任职资格、制定科研管理培训计划、完善有效竞争机制、创设发展的空间和加强高校间横向联系等。
关键词科研管理 专业化 障碍 路径
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语种中文
资助项目广州市教育科学规划课题“远程教育教师专业发展研究”(课题编号:10A150);广州市广播电视大学“十二五”规划课题“开放大学教师专业发展研究”(课题编号:2012JG03)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70792
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
庞利. 高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择[J]. 广州广播电视大学学报,2014,14(03):47-50+109.
APA 庞利.(2014).高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择.广州广播电视大学学报,14(03),47-50+109.
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