基于成人学习者的远程教育教学设计
庞利
2014-05-25
发表期刊西北成人教育学院学报
ISSN1008-8539
卷号No.111期号:03页码:10-12+15
摘要通过对成人学习者学习特征分析,根据建构主义理论对远程教学的指导意义,应用系统化观点,提出了远程教学设计应遵循的原则和远程教学设计的具体内容。
关键词远程教育 教学设计 成人
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语种中文
资助项目广东省继续教育体系建设与示范项目“开放大学继续教育课程学分标准及质量内涵和学分转移认证制度的研究与应用”、“开放大学继续教育数字化学习资源开放服务模式及网络教学平台的研究与应用”(粤教高函[2012]9号)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/70794
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
庞利. 基于成人学习者的远程教育教学设计[J]. 西北成人教育学院学报,2014,No.111(03):10-12+15.
APA 庞利.(2014).基于成人学习者的远程教育教学设计.西北成人教育学院学报,No.111(03),10-12+15.
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