| 浅析电子技术基础教学中任务驱动式教学法的实践应用 |
| 万丹梅
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| 2014-12-05
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| 发表期刊 | 当代教育实践与教学研究
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| ISSN | 2095-6711
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| 卷号 | No.11期号:12页码:93 |
| 摘要 | 任务驱动教学法是在建构主义的教学理论指导下形成的新型教学方法,适应了当前素质教育改革的要求,打破了传统课堂灌输式教学模式的禁锢,注重学生解决实际问题的能力。将其引入电子技术基础教学,以教学任务为主线,突出了学生在课堂学习中的主体地位,在教学手段和方法上均有创新。本文阐述了驱动式教学法的主要特点,结合教学实际,提出了在电子技术基础教学中应用驱动式教学的具体应用方法。 |
| 关键词 | 驱动式教学
电子技术
教学
目标
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71305
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学松原分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
万丹梅. 浅析电子技术基础教学中任务驱动式教学法的实践应用[J].
当代教育实践与教学研究,2014,No.11(12):93.
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| APA |
万丹梅.(2014).浅析电子技术基础教学中任务驱动式教学法的实践应用.当代教育实践与教学研究,No.11(12),93.
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| MLA |
万丹梅."浅析电子技术基础教学中任务驱动式教学法的实践应用".当代教育实践与教学研究 No.11.12(2014):93.
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