高校跨境合作办学机构运行现状探析——以ABC学院为例
王璐
2014-06-15
发表期刊广东轻工职业技术学院学报
ISSN1672-1950
卷号13期号:02页码:30-34
摘要ABC学院作为跨境教育合作办学机构开创了内地与香港高校实施机构合作办学的先河。它采用国际惯用的"校董会制度",秉承"全人"教育理念,有着全新的教学模式和国际化的师资队伍,学院执行港校的管理制度、要求和标准,课程设计也沿用香港模式,力求做到国际化和本土化的结合,有着鲜明的办学特色。但创办近10年来,由于合作办学政策的缺失、早期筹办程序的特殊以及所签协议考虑不周全等导致ABC在办学过程中地位尴尬,在资金筹措、场地使用、师资管理、自主招生等方面面临困境,长远发展受限。鉴于此,建议政府相关部门放权给部分省份,制定和完善地方政策法规,允许先行先试,扩大港校到内地办学的自主权,引进原汁原味的港校教育模式以促进内地高等教育体制改革与创新。
关键词高校 跨境教育 合作办学机构 案例分析
DOI10.13285/j.cnki.gdqgxb.2014.02.009
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语种中文
资助项目广东省教育科学“十一五”规划2010年度课题(2010tjk211);广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度课题(GD11CJY01)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/71487
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王璐. 高校跨境合作办学机构运行现状探析——以ABC学院为例[J]. 广东轻工职业技术学院学报,2014,13(02):30-34.
APA 王璐.(2014).高校跨境合作办学机构运行现状探析——以ABC学院为例.广东轻工职业技术学院学报,13(02),30-34.
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