高职青年英语教师教学能力现状调查与分析
蔡晶晶
2013-08-15
发表期刊常州信息职业技术学院学报
ISSN1672-2434
卷号12期号:04页码:80-84
摘要青年教师是目前高职院校英语教学工作的中坚力量,其教学能力直接关系到英语教学的质量和效果。基于教学设计、教学实施、教学管控、教学反思、教学研究与创新这五项教学能力设计高职青年英语教师教学能力调查问卷,选取三所高职院校开展调查。通过数据统计及数据分析,了解高职青年英语教师的教学能力现状,发现其教学管控能力、教学反思能力、教学研究与创新能力相对缺乏,应着重加以培养。
关键词高职院校 青年英语教师 教学能力 调查 分析
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语种中文
资助项目江苏广播电视大学、江苏城市职业学院“十二五”规划课题(12SEW-Q-092)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73210
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蔡晶晶. 高职青年英语教师教学能力现状调查与分析[J]. 常州信息职业技术学院学报,2013,12(04):80-84.
APA 蔡晶晶.(2013).高职青年英语教师教学能力现状调查与分析.常州信息职业技术学院学报,12(04),80-84.
MLA 蔡晶晶."高职青年英语教师教学能力现状调查与分析".常州信息职业技术学院学报 12.04(2013):80-84.
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