浅谈邓小平理论课教育技术手段的创新
陈玉妹
2013-06-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.99期号:03页码:65-67
摘要邓小平理论课是高校思想政治教育的重点课程,其教书育人功能取决于进教材、进课堂、进头脑的效果。因此,单一的教学手段,枯燥的教学方法,已不适应新形势下教育发展的要求,必须利用现代远程教育技术手段创新邓小平理论的教学方式,提高教学效率。
关键词邓小平理论 教育技术手段 创新
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73502
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学三明分校
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈玉妹. 浅谈邓小平理论课教育技术手段的创新[J]. 福建广播电视大学学报,2013,No.99(03):65-67.
APA 陈玉妹.(2013).浅谈邓小平理论课教育技术手段的创新.福建广播电视大学学报,No.99(03),65-67.
MLA 陈玉妹."浅谈邓小平理论课教育技术手段的创新".福建广播电视大学学报 No.99.03(2013):65-67.
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