制作数学动画课件中的深度思考 | |
侯新昌1; 李斌2 | |
2013-09-15 | |
发表期刊 | 陕西广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-4649 |
卷号 | 15期号:03页码:95-96 |
摘要 | 利用"几何画板"软件制作导数几何意义动画课件,使学生在动画中直观、趣味地获得数学知识。同时笔者从课件中对曲线上一点的割线、切线进行了深探细究,给出一道思考题:当点和重合时割线会出现什么样的状况?你能通过演示看到吗?为什么?通过对思考题的探索,引出了更多数学知识并以此回答了思考题中的问题,训练了师生的数学思维能力。 |
关键词 | 数学动画课件 曲线 割线 切线 导数 几何意义 深度思考 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74191 |
专题 | 国家开放大学西安分部 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 1.西安广播电视大学理工教学部; 2.陕西广播电视大学工程管理教学部 |
第一作者单位 | 国家开放大学西安分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学西安分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 侯新昌,李斌. 制作数学动画课件中的深度思考[J]. 陕西广播电视大学学报,2013,15(03):95-96. |
APA | 侯新昌,&李斌.(2013).制作数学动画课件中的深度思考.陕西广播电视大学学报,15(03),95-96. |
MLA | 侯新昌,et al."制作数学动画课件中的深度思考".陕西广播电视大学学报 15.03(2013):95-96. |
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