德国职业教育质量保障体系及其对我国的启示
姜志坚
2013-03-15
发表期刊当代职业教育
ISSN1674-9154
卷号No.39期号:03页码:94-96
摘要构建健全的职业教育质量保障体系是提高职业教育质量的基础,是促进社会进步的推动力。在借鉴德国的职业教育质量保障经验的前提下,结合我国职业教育质量保障体系发展的现状,从完善法律体系、加强政府宏观调整、发挥行业协会作用等方面提出了针对性的改革措施,这对于促进职业教育发展,具有非常重要的意义。
关键词德国职业教育 保障体系 启示
DOI10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2013.03.030
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74477
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
姜志坚. 德国职业教育质量保障体系及其对我国的启示[J]. 当代职业教育,2013,No.39(03):94-96.
APA 姜志坚.(2013).德国职业教育质量保障体系及其对我国的启示.当代职业教育,No.39(03),94-96.
MLA 姜志坚."德国职业教育质量保障体系及其对我国的启示".当代职业教育 No.39.03(2013):94-96.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[姜志坚]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[姜志坚]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[姜志坚]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
人工智能背景下职业教育发展的策略
基于校企文化融合的高职校园文化建设路径
新媒体环境下高职学生思想政治教育的策略
高职院校促进学生心理和谐发展探析
高校教师绩效评价存在的问题与改进策略
高职学生法制教育存在的问题与对策研究
基于学生需求的高职应用写作课程改革——微型写作的介入
高职专业课教师课程思政能力建设的理性审视与对策研究
网络化时代高职院校教师专业化发展的时代诉求与理性反思
新时代广播电视大学教学学术发展的意义、机遇与对策
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。