以在线学习活动为引领的开放教育教学设计尝试——以“大学英语”为例
刘铭
2013-06-01
发表期刊电化教育研究
ISSN1003-1553
卷号34期号:06页码:50-56
摘要本文在国内外学者关于在线学习活动研究基础之上,结合开放教育的教学模式,设计了以在线学习活动为引领的教学设计模型,并以开放教育《大学英语》教育部网考课程为例,进行在线教学实践尝试,通过实施在线学习活动引领和未实施在线学习活动的学习者在线学习数据比较发现,以在线学习活动为引领的教学设计能够促进开放教育学习者网上学习的发生。
关键词开放教育 在线学习活动 引领作用 教学设计
DOI10.13811/j.cnki.eer.2013.06.010
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75236
专题国家开放大学新疆兵团分部
作者单位新疆兵团广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆兵团分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆兵团分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘铭. 以在线学习活动为引领的开放教育教学设计尝试——以“大学英语”为例[J]. 电化教育研究,2013,34(06):50-56.
APA 刘铭.(2013).以在线学习活动为引领的开放教育教学设计尝试——以“大学英语”为例.电化教育研究,34(06),50-56.
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