| 试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建 | |
| 刘怡娟 | |
| 2013-06-20 | |
| 发表期刊 | 北京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7648 |
| 卷号 | No.77期号:03页码:32-36 |
| 摘要 | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出要"办好开放大学",这就促使每位广播电视大学的工作者必须思考什么是开放大学?开放大学应该如何办学?开放大学教师应该具备怎样的素质和工作模式?本文立足于开放大学的内涵特征,分析了开放大学与广播电视大学的不同,思考了广播电视大学教师该如何进行能力构建和角色定位才能转换成为合格的开放大学教师;进而探讨开放大学教师应该采用何种工作模式来完成角色赋予的历史使命。 |
| 关键词 | 开放大学 教师的角色转换 工作模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75322 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 北京广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘怡娟. 试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建[J]. 北京广播电视大学学报,2013,No.77(03):32-36. |
| APA | 刘怡娟.(2013).试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建.北京广播电视大学学报,No.77(03),32-36. |
| MLA | 刘怡娟."试论开放大学教师的角色转换及其工作模式构建".北京广播电视大学学报 No.77.03(2013):32-36. |
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