| 如何使教师形成个性化教学风格 | |
| 陈丽萍 | |
| 2012-10-16 | |
| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1671-2862 |
| 卷号 | 25期号:04页码:94-95 |
| 摘要 | 21世纪是知识创新的世纪,只有具有个性化教学风格的教师才能培养出具有创新精神的学生,所以研究"如何使教师形成个性化教学风格"意义深远。本文通过文献研究法、个案研究法、经验总结法,阐释了个性化教学风格的界定,论证了影响个性化教学风格形成的因素,得出了如何形成个性化教学风格的有效方法。 |
| 关键词 | 个性化 教学风格 影响因素 有效方法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78609 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 河南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈丽萍. 如何使教师形成个性化教学风格[J]. 河南广播电视大学学报,2012,25(04):94-95. |
| APA | 陈丽萍.(2012).如何使教师形成个性化教学风格.河南广播电视大学学报,25(04),94-95. |
| MLA | 陈丽萍."如何使教师形成个性化教学风格".河南广播电视大学学报 25.04(2012):94-95. |
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