| 开放教育教学中教师角色定位思考 |
| 刘敏
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| 2012-07-10
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 32期号:07页码:51-52 |
| 摘要 | 开放教育教学模式改变了传统的教学模式,强调教师指导下的学生自主学习为主,这对于教师提出了新的更高的要求。在这种新的教学模式下,对于教师角色如何进行定位,以及如何提高自身素质,以适应新的教学模式的需求,这一问题的探讨有着深远的意义。 |
| 关键词 | 开放教育
教学
教师角色定位
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2011年度河北省社会科学发展研究课题《远程开放教育有效学习支持服务研究》(课题批号201103147)的阶段性成果之一
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80482
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 沧州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘敏. 开放教育教学中教师角色定位思考[J].
成人教育,2012,32(07):51-52.
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| APA |
刘敏.(2012).开放教育教学中教师角色定位思考.成人教育,32(07),51-52.
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| MLA |
刘敏."开放教育教学中教师角色定位思考".成人教育 32.07(2012):51-52.
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