| 背诵在成人英语教学中的应用 |
| 刘楠
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| 2012-12-08
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| 发表期刊 | 海外英语
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| ISSN | 1009-5039
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| 卷号 | No.219期号:23页码:23-24 |
| 摘要 | 我国学生的英语学习主要以课堂学习为主,缺少自然理想的二语习得环境和足量的目的语语言输入。国内外学者研究发现背诵有助于学习者记忆词汇、加深理解语法知识、增强语言知识的积累、强化语言输入,对提高学生的口语和写作能力大有裨益。背诵输入对语言基础相对薄弱的成人学生更有着特殊的意义,是一种有效的语言输入形式。该文试图从第二语言习得理论的角度,阐述背诵输入在帮助学生强化语言输入,增强语言积累,排除母语干扰、克服母语的负迁移,提高语言综合运用能力等方面所起的重要作用,并探讨了背诵方法在成人英语教学中的具体运用。 |
| 关键词 | 背诵
中职英语
应用
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80490
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北省咸宁市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘楠. 背诵在成人英语教学中的应用[J].
海外英语,2012,No.219(23):23-24.
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| APA |
刘楠.(2012).背诵在成人英语教学中的应用.海外英语,No.219(23),23-24.
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| MLA |
刘楠."背诵在成人英语教学中的应用".海外英语 No.219.23(2012):23-24.
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