基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探

doi:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2012.14.002

	基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探
	田继国
	2012-07-25
发表期刊	改革与开放
ISSN	1004-7069
卷号	No.347 期号:14 页码:166
摘要	实践教学是人才培养的关键。随着我国经济的飞速发展,市场对人才的培养质量提出了更高的要求,尤为注重人才的创新精神和实践能力。在就业压力逐渐增大的今天,我们应从学生的岗位职业能力着手,认真分析市场对人才的需求程度,进而提高学生的数学实践能力,适应市场发展的需求。
关键词	岗位职业能力数学专业实践教学体系建设
DOI	10.16653/j.cnki.32-1034/f.2012.14.002
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81479
专题	国家开放大学黑龙江分部
作者单位	黑龙江广播电视大学同江分校
第一作者单位	国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	田继国. 基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探[J]. 改革与开放,2012,No.347(14):166.
APA	田继国.(2012).基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探.改革与开放,No.347(14),166.
MLA	田继国."基于岗位职业能力的数学专业实践教学体系建设初探".改革与开放 No.347.14(2012):166.