大学学科文化功能研究:起源、回顾与思考
杨连生1; 肖楠2; 恽晓方3
2012-01-15
发表期刊东北大学学报(社会科学版)
ISSN1008-3758
卷号14期号:01页码:74-78
摘要大学学科文化功能研究起源于人们对学术活动的文化特征的关注。近年来相关研究日益增多,而且学者们提出了学科文化"单一功能说"、"三功能说"、"四功能说"与"五功能说"等观点。但是,大学学科文化功能提出的主要依据尚需明确,大学学科文化的部分功能仍需重新认定,大学学科文化各功能间的关系亦需理顺,从而为大学学科文化及其功能的深入研究奠定基础。在对国内外研究进行综合分析的基础上,提出了包括分界功能、凝聚功能、规约功能、知识生产功能与育人功能在内的大学学科文化"新五功能说",而育人功能是学科文化的核心功能。
关键词大学学科 学科文化 学科文化功能
DOI10.15936/j.cnki.1008-3758.2012.01.017
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82556
专题国家开放大学沈阳分部
作者单位1.大连理工大学公共管理与法学学院;
2.大连理工大学马克思主义学院;
3.沈阳广播电视大学教务处
推荐引用方式
GB/T 7714
杨连生,肖楠,恽晓方. 大学学科文化功能研究:起源、回顾与思考[J]. 东北大学学报(社会科学版),2012,14(01):74-78.
APA 杨连生,肖楠,&恽晓方.(2012).大学学科文化功能研究:起源、回顾与思考.东北大学学报(社会科学版),14(01),74-78.
MLA 杨连生,et al."大学学科文化功能研究:起源、回顾与思考".东北大学学报(社会科学版) 14.01(2012):74-78.
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