| 《通信原理》课程改革探索 |
| 朱珺
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| 2012-03-01
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 卷号 | 32期号:03页码:44 |
| 摘要 | 《通信原理》是高职高专通信技术专业一门重要的专业基础课,该课程对培养大学生的逻辑思维能力和利用基本理论解决实际问题的能力具有重要的意义。由于该课程涉及理论较多,内容抽象、难懂,不容易激发起学生的学习兴趣,笔者利用"最近发展区"理论,采用项目教学法进行课程改革教学,并提出了实施办法。 |
| 关键词 | 项目驱动
互动教学
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83636
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱珺. 《通信原理》课程改革探索[J].
湖北广播电视大学学报,2012,32(03):44.
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| APA |
朱珺.(2012).《通信原理》课程改革探索.湖北广播电视大学学报,32(03),44.
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| MLA |
朱珺."《通信原理》课程改革探索".湖北广播电视大学学报 32.03(2012):44.
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