数据结构课程“五化”实践教学模式研究
刘文英
2011-06-25
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
卷号No.46期号:02页码:73-77
摘要本文针对数据结构课程实践教学环节存在的问题,总结出了实践教学内容"实例化"、实践教学形式"多样化"、实践教学策略"层次化"、实践教学过程"阶段化"、实践教学考核"公开化"的"五化"实践教学模式。该模式的应用能有效提高学员的编程能力和学习积极性。
关键词数据结构 实践教学模式 实践能力 编程能力
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语种中文
资助项目湖南广播电视大学课题“现代远程开放教育课程教学模式改革的研究与实践”(XDK2010F-C-15)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85998
专题国家开放大学湖南分部
作者单位岳阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘文英. 数据结构课程“五化”实践教学模式研究[J]. 湖南广播电视大学学报,2011,No.46(02):73-77.
APA 刘文英.(2011).数据结构课程“五化”实践教学模式研究.湖南广播电视大学学报,No.46(02),73-77.
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