| 强健式学习研究新进展 | |
| 杨玉芹1; 蔡永2 | |
| 2011-06-05 | |
| 发表期刊 | 开放教育研究
 |
| ISSN | 1007-2179 |
| 卷号 | 17期号:03页码:22-33 |
| 摘要 | 强健式学习作为一种关注真实课堂、真实情境中的学习,致力于如何将实验室成果在真实课堂和学科教学中有效地应用,越来越引起学习科学领域研究者和实践者的关注。本文主要从强健式学习的基本单元与事件——知识组件与知识事件、强健式学习的学习过程,以及教学原理三个方面对强健式学习的相关研究进行了综述研究,同时介绍了强健式学习的主要研究机构——匹兹堡学习科学中心,进而为我国在该领域的研究提供借鉴。 |
| 关键词 | 强健式学习 知识组件 强健式学习过程 教学原理 |
| DOI | 10.13966/j.cnki.kfjyyj.2011.03.003 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88132 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 1.南洋理工大学国立教育学院; 2.广东广播电视大学发展规划处 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨玉芹,蔡永. 强健式学习研究新进展[J]. 开放教育研究,2011,17(03):22-33. |
| APA | 杨玉芹,&蔡永.(2011).强健式学习研究新进展.开放教育研究,17(03),22-33. |
| MLA | 杨玉芹,et al."强健式学习研究新进展".开放教育研究 17.03(2011):22-33. |
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