| 高职院校思政课实践教学内容、形式及效果分析 | |
| 张倩1; 邹菲菲2 | |
| 2011-07-25 | |
| 发表期刊 | 改革与开放
 |
| ISSN | 1004-7069 |
| 卷号 | No.323期号:14页码:174 |
| 摘要 | 实践教学的设计要紧密的联系各门思政课程特点及相关章节内容,正确选择理论内容来设计实践教学,避免思想政治理论课实践教学的盲目性和随意性,避免教学内容和实践活动相互脱节的现象。 |
| 关键词 | 实践教学内容 实践教学形式 实践教学效果 |
| DOI | 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2011.14.096 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88548 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.四川华新现代职业学院; 2.四川省广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张倩,邹菲菲. 高职院校思政课实践教学内容、形式及效果分析[J]. 改革与开放,2011,No.323(14):174. |
| APA | 张倩,&邹菲菲.(2011).高职院校思政课实践教学内容、形式及效果分析.改革与开放,No.323(14),174. |
| MLA | 张倩,et al."高职院校思政课实践教学内容、形式及效果分析".改革与开放 No.323.14(2011):174. |
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